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Titelaufnahme

    Titel
    From Segregation via Integration to Inclusion : Theory and Practice
    Autor:inFeuser, Georg
    Enthalten in
    Im Dialog. Elementare Musik- und Tanzpädagogik im Interdisziplinären Kontext / Haselbach, Barbara ; Grüner, Micaela ; Salmon, Shirley, Schott, 2007
    ErschienenMainz : Schott, 2007
    SpracheEnglisch
    DokumenttypAufsatz in einem Sammelwerk
    Schlagwörter (DE)Aussonderung / Dialog / Inklusion / Integration
    URNurn:nbn:at:at-ubi:bidok:3-350 
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     Katalog bidok
    Dateien
    From Segregation via Integration to Inclusion [pdf 0.36 mb]
    Themenbereich
    Zitationsvorschlag

    Feuser, Georg (2017/2007): From Segregation via Integration to Inclusion. Theory and Practice. Original erschienen 2007 in Haselbach, Barbara; Grüner, Micaela; Salmon, Shirley (Hg.): Im Dialog. Elementare Musik- und Tanzpädagogik im Interdisziplinären Kontext / In Dialogue. Elemental Music and Dance Education in Interdisciplinary Contexts. Mainz: Schott Music. Online verfügbar in der digitalen Bibliothek bidok – behinderung inklusion dokumentation seit 2017, 13 Seiten, URN: urn:nbn:at:at-ubi:bidok:3-350.

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