Zur Seitenansicht

Titelaufnahme

Titel
Vom sonderpädagogischen Verständnis der Integration zum integrationspädagogischen Verständnis der Inklusion!?
Autor:inHinz, Andreas
Enthalten in
Inklusive Pädagogik / Schnell, Irmtraud ; Sander, Alfred, Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2004, (2004), Seite 41-74
ErschienenBad Heilbrunn : Klinkhardt, 2004
SpracheDeutsch
DokumenttypAufsatz in einem Sammelwerk
Schlagwörter (DE)Bildung / Diskurs / Heterogenität / Inklusion / Pädagogik / Schulische Integration / Sonderpädagogik
URNurn:nbn:at:at-ubi:bidok:3-2505 
Zugriffsbeschränkung
 Das Dokument ist frei verfügbar
Links
Nachweis
Dateien
Themenbereich
Zitationsvorschlag

Hinz, Andreas (2018/2004): Vom sonderpädagogischen Verständnis der Integration zum integrationspädagogischen Verständnis der Inklusion!? Original erschienen 2004 in Schnell, Irmtraud; Sander, Alfred (Hg.): Inklusive Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 41–74. Online verfügbar in der digitalen Bibliothek bidok – behinderung inklusion dokumentation seit 2018, 35 Seiten, URN: urn:nbn:at:at-ubi:bidok:3-2505.

Statistik
Das PDF-Dokument wurde 132 mal heruntergeladen.
Lizenz-/Rechtehinweis
Creative Commons Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung 4.0 International Lizenz